挑战自我 坚定前行

记青苞米走进西丰县房木小学

服务地点：西丰县房木小学

服务时间：2019.5.28上午

志 愿 者：

主    训：李   爽

辅    训：张文娇

记    者：王金戈

司    机：赵   鹏

5月28日是我们青苞米西丰团队最后一次心课堂服务活动日，真是有点说不出来的味道。

早上7点队友们就从铁岭出发大约9点来到西丰的房木小学。学生和老师们早已准备好静等我们的到来。

反口令游戏迅速的让同学们活跃起来了教师发出动作口令；学生作出相反的动作：

比如：教师说---起立，学生做---坐下；教师说---抬头学生做---低头，学生们反应快动作准。

抓住爱游戏是在老师的朗读中进行的，每个人将左手手掌朝下伸向左前方，右手食指伸出 并朝上点在自己右边同学伸出的左手手掌心中，食指必须与掌心接触。孩子们很快的围成大圆圈两手不同的动作，细心地听老师的朗读，每当听到“爱”二字同学们就抓住左边同学的手指同时右边的手指迅速躲开，就这样紧张的躲、快速的抓、认真的听，静动中体会着青苞米的爱，体会着成功的喜悦，体会着活动的乐趣。

考眼力的游戏是在有意培养孩子们的专注力。每次图片出现孩子们就

是一次考验，跟随者主训李爽老师的引导静静的看，深深地体会自己的感受。每个孩子的体会不同感受不同，收获也是不一样的。孩子们分享着彼此的感受，也在传递着快乐和能量，分享中互相学习取人之长，补己不足，共同进步。

一分钟拍手游戏给孩子们的震动挺大，开始老师问大家觉得自己一分钟能击掌多少次，孩子们真的没有超过100次的，可真正的一分钟击掌却高出好多100多次、200多次，有的超过300下，这是孩子们没有想到的。很多时候人们都是低估了自理的潜能的，所以无论我们遇到什么事情先不要说“不”要敢于挑战，拒不轻言放弃。在老师的鼓励下又开始了第二次的一分钟击掌游戏，多了又多了！！！挑战成功！孩子们真的很棒！

孩子们在分享三节课的收获中结束了我们本学期的心理援助活动。孩子们增长了自信，增加了快乐，增长了知识，增强了强行的动力。我们志愿者看着孩子们张张的笑脸这就是我们的收获，我们也要挑战自我！坚定前行！

记青苞米走进西丰县房木小学

服务地点：西丰县房木小学

服务时间：2019.5.28上午

志 愿 者：

主    训：李   爽

辅    训：张文娇

记    者：王金戈

司    机：赵   鹏

5月28日是我们青苞米西丰团队最后一次心课堂服务活动日，真是有点说不出来的味道。

早上7点队友们就从铁岭出发大约9点来到西丰的房木小学。学生和老师们早已准备好静等我们的到来。

反口令游戏迅速的让同学们活跃起来了教师发出动作口令；学生作出相反的动作：

比如：教师说---起立，学生做---坐下；教师说---抬头学生做---低头，学生们反应快动作准。

抓住爱游戏是在老师的朗读中进行的，每个人将左手手掌朝下伸向左前方，右手食指伸出 并朝上点在自己右边同学伸出的左手手掌心中，食指必须与掌心接触。孩子们很快的围成大圆圈两手不同的动作，细心地听老师的朗读，每当听到“爱”二字同学们就抓住左边同学的手指同时右边的手指迅速躲开，就这样紧张的躲、快速的抓、认真的听，静动中体会着青苞米的爱，体会着成功的喜悦，体会着活动的乐趣。

考眼力的游戏是在有意培养孩子们的专注力。每次图片出现孩子们就

是一次考验，跟随者主训李爽老师的引导静静的看，深深地体会自己的感受。每个孩子的体会不同感受不同，收获也是不一样的。孩子们分享着彼此的感受，也在传递着快乐和能量，分享中互相学习取人之长，补己不足，共同进步。

一分钟拍手游戏给孩子们的震动挺大，开始老师问大家觉得自己一分钟能击掌多少次，孩子们真的没有超过100次的，可真正的一分钟击掌却高出好多100多次、200多次，有的超过300下，这是孩子们没有想到的。很多时候人们都是低估了自理的潜能的，所以无论我们遇到什么事情先不要说“不”要敢于挑战，拒不轻言放弃。在老师的鼓励下又开始了第二次的一分钟击掌游戏，多了又多了！！！挑战成功！孩子们真的很棒！

孩子们在分享三节课的收获中结束了我们本学期的心理援助活动。孩子们增长了自信，增加了快乐，增长了知识，增强了强行的动力。我们志愿者看着孩子们张张的笑脸这就是我们的收获，我们也要挑战自我！坚定前行！