A-027【仁德心世界】杨树岭学校站

2018-05-16

仁德心世界活动报道——杨树岭学校站

建平县太平庄学校石文艳

5月10日下午,"青苞米"公益活动的四位志愿者为杨树岭九年一贯制学校送来了沙盘等道具,创建了【仁德心世界】咨询室。

各位老师正在摆放丰富多彩的道具

2018年5月11日上午,朝阳资深心理咨询师郭福胜老师应“青苞米”和建平进修学校的邀请,前来杨树岭九年一贯制学校,为老师们带来一堂精心准备的地面沙盘课。

九点多,他被老师们迎进咨询室,连口水都没顾上喝,先把大家安顿好,温和的询问起大家沙盘方面的知识和认识情况,然后简略地介绍了沙盘的由来等知识。接下来,他征求了围观学习的老师们的意见,有一位穿红夹克的青年女教师主动站出来要接受个体沙盘体验,郭老师耐心的为她放松情绪,沙盘体验开始了。

郭老师首先是和体验者一同触沙,轻声暖语的询问着摸沙的感觉,然后引导体验者独立的创造一个世界或者一种情景,他则在一边认真的用纸和笔做着一些记录,咨询室里安静极了,只有体验者在默默的来回取放沙具,围观老师默默的看着眼前的一切,大约半个多小时的时间,体验者宣布摆放沙具结束,郭老师才开始轻声引导体验者介绍自己的盘中“世界”。

介绍中间,郭老师偶尔会小心翼翼的征求体验者的意见,询问一些私密的问题,我们都知道,他观沙盘有很多自己的猜想和感觉,但是他什么也不说,只是完全尊重的跟着体验者的感觉走,认真倾听对方的倾诉,引出并接纳了对方的所有情绪,当体验者泪眼婆娑时,他虽然递过去纸巾,但是他建议对方不去擦泪,让眼泪流出来,又鼓励她自己多感受一会儿……

这时,体验者转过身去,默默的哭了一会儿,郭老师请示了体验者,才坐下身来,告诉对方,你自己感受一下自己,并告诉自己,我就是这个样子,这就是我自己。

然后,又征求围观老师们的看法和观点,让他们和体验者之间交流,郭老师又适时的点拨大家,成人和孩子的沙盘治疗有什么异同,最最需要提醒大家的,他都一样不少的叮嘱着。他强调着“跟从”和“尊重”两个词,他打个比喻,孕妇对待胎儿的态度与此有些相似,咨询师要给体验者一个最安全的空间,保护她的感觉不被打扰,她的隐私不被暴露。咨询师要高度的陪伴,体验者是无声的宣泄。心灵的伤,像手上的伤口一样,要给伤口搞好卫生和防护,等待伤口慢慢的自然愈合。

最后的沙盘拍照及合影留念,郭老师都征求了体验者的意见.

后来又有位年轻的宝妈提出自己困惑,她的孩子远在朝阳,不能天天陪伴,感觉很是愧疚不安,每每打开视频,孩子就哭个没完,所以连视频也不敢用了。面对那充满抑郁和期待的目光,郭老师慢慢地答复了她。从郭老师的耐心解答中,我领悟到,孩子哭不可怕,那是一种情绪的流动,要允许他,不要制止,只是他哭的时候,母亲要陪伴,或者偶尔告诉他,妈妈在这,你可以睁开眼睛看看妈;另外,只有母亲快乐起来,才能带动孩子的快乐。就是这样,郭老师又针对一线老师最最常见的问题一一耐心解答。平和温婉,循循善诱。

午饭后,郭老师又马不停蹄的奔向奎德素学校,给那里期待在沙盘旁的老师领导们也送去同样耐心的辅导。

迎着一双双好奇渴求的目光,郭老师来了;郭老师走时,目送他的是领导老师们一张张满足充实的笑脸。

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